A idealização do projeto volta ás aulas
objetivou atingir quatro públicos significativos: Diretor, coordenador
pedagógico, professores e família. Para cada público, uma atividade
diferenciada.
1ª
atividade: Encontro com todos os diretores e coordenadores pedagógicos da
rede Municipal de Ensino, sede e zona rural. Aconteceu no dia 17 de fevereiro, na
Câmara de Vereadores, das 9h00 às 12h00. Na oportunidade se fizeram presentes o
Secretário Municipal de Educação – João Marinho, A superintendente Municipal de
ensino – Ângela Guida e todos os Coordenadores Pedagógicos e técnicos da
Secretaria Municipal de Educação.
No encontro
foi apresentado o PROJETO VOLTA ÁS AULAS (escrito, logomarca) e todos os
instrumentos necessários para a realização da campanha (outdoor, banner,
adesivo para ônibus escolar, para carro, cartão de boas vindas, convite,
questionário para a família, camisa).
Com abordagem “A escola é a cara do diretor”,
oportunamente, abriu-se espaço para sensibilização e discussões saudáveis sobre
o mobilizador potencial que é o diretor e coordenador pedagógico. São eles
peças fundamentais, no processo educacional, que contribuirão efetivamente para
construção da identidade da escola, a partir do público que receberão, das
diretrizes adotadas, da dinâmica de trabalho, bem como das metodologias que
serão aplicadas, para alcançar suas metas previamente definidas, para correção
dos indicadores.
Para incorporação da essência da mobilização,
foi promovida a dinâmica (vestindo a camisa) uma forma simples de compreenderem
o que é de fato a mobilização e, sobretudo a humanização no atendimento a
família, não somente dentro da instituição de ensino, como também além dos muros
que delimitam suas atribuições internas, entendendo que o nosso compromisso de
educador se estende ao bairro, a comunidade em que a escola está inserida. Respeitando
seus problemas, limitações, seu contexto histórico. Buscando soluções conjuntas
e não apontando falhas, buscando culpados.
2ª atividade: Palestra “Educação se
faz com amor”. Ministrada pelo Consultor do Ministério da Educação – MEC/DF, Sérgio Benedito Maia, foi direcionada a
todos os docentes da rede municipal de ensino. Aconteceu no dia 25 de
fevereiro, no Templo Central da Assembleia de Deus, de 9h00 as 11h30 e das
14h00 às 16h30.
Visando motivar/humanizar os reais protagonistas
da educação, que são diretamente responsáveis pela promoção da aprendizagem dos
alunos. São eles que conhecem mais “intimamente” seu público, identificam suas
competências, habilidades, dificuldades. São eles que “driblarão” os obstáculos
apresentados em suas atividades pedagógicas cotidianas, são eles, que não
somente apontarão o caminho, mas farão o aluno sentir a segurança de trilhar o
caminho, sabendo que o professor está ladeado com ele. São eles que farão com
que os alunos acreditem em si mesmos, em seu potencial, que são capazes e, que
as limitações de aprendizagem, não estão de fora para dentro, mas em seu avesso.
A palestra se deu em consideração a um aspecto
extremamente significativo: Resgate dos valores perdidos no tempo e no espaço
(Compromisso, amor, solidariedade, união, coletividade, respeito), elementos
indispensáveis na busca, construção do conhecimento e na preparação para a
vida.
Estima-se que mais de 400 pessoas entre (professores, diretores,
coordenadores pedagógicos, lideranças municiais, coordenadores e técnicos da
SEMED e equipe de apoio logístico) participaram dessa ação de convocação de
vontades.
3ª
Atividade:
Dia da Família na Escola. Aconteceu nas escolas da rede Municipal de Ensino, na
data de 28 de fevereiro, horário matutino. Muito além que promover a interação
entre a família e a escola, este dia, oportunizou as famílias apropriação e
exploração do espaço físico, onde seus filhos passarão 4 (horas) de seu tempo.
Conheceram todos os responsáveis pelo seu filho, durante a permanência na
escola (Diretor, Coordenador pedagógico, professores, vigias, Auxiliar de
serviços gerais, auxiliar administrativo).
Todas as escolas receberam 03 (três)
instrumentos de trabalho para “aula” com a família: CARTILHA – acompanhe a vida escolar do seu filho e QUESTIONÁRIO para a família, elaborado
pelo Departamento de Mobilização/SEMED/GNF e APOSTILHA (aproximar os pais do trabalho pedagógico é um dever dos
gestores) com orientações para os gestores e coordenadores, sobre como acolher
e inserir a família, no ambiente escolar e nas atividades pedagógicas.
Cada escola teve
autonomia para planejar a dinâmica de trabalho (programação) para o Dia da Família na Escola, considerando
seu público, espaço físico e diretrizes administrativas e pedagógicas. A cartilha, instrumento indispensável na
atividade, foi estudada
passo-a-passo. A criação do “questionário” foi projetado para que as famílias
realizasse uma auto avaliação do seu
acompanhamento na vida escolar filho, neto, sobrinho... Sem possuir nenhum teor
de reprovação ou identificação da família mais ou menos participativa na escola.
Na aplicação do questionário, dispensou assinatura do responsável pela
realização do teste e, as famílias participantes levaram para casa o seu
próprio questionário, para fortalecimento da mensagem, interiorização e compartilhamento
do conteúdo, com os demais membros da família.
Segundo relato dos diretores das unidades escolares, as
famílias que participaram da atividade se sentiram importantes, valorizadas e
assistidas no processo educacional e parabenizaram a “escola” pela ação.
Como
a coordenação das ações de mobilização assumiu compromisso de convocar
vontades, de disseminar esse “movimento” nos municípios adjacentes, para que também
pudessem comungar dessa idealização (mobilização) e, colher resultados na
educação, em seu respectivo município, as coordenadoras Anna Ramalho e
Cleonice
Oliveira entraram em contato com os secretários de educação dos municípios de Maracaçumé – Gilvaldo Mello, Junco – Domingas Freire, Gurupi – Samuel Noronha, para
agendamento de palestra e capacitação para os membros do comitê, em municípios
que já implantaram a mobilização, bem como visita a município, que
posteriormente deseja aderir à mobilização.
Visto que o município de Amapá do Maranhão já
havia agendado com a Mobilização Social Nacional - Ministério da Educação –
MEC/DF. As atividades para o mês de fevereiro/2014 tiveram a seguinte agenda:
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Município/MA
|
Atividade
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Data
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Horário
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|
Governador Nunes
Freire
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Palestra
Motivacional
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24
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9h00/11h30
14h00/16h30
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Amapá
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Palestra
Motivacional
|
25
|
9h00/11h30
|
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Capacitação para os
membros comitê
|
14h00/16h30
|
|
Maracaçumé
|
Palestra Motivacional
|
26
|
9h00/11h30
|
|
Capacitação para os
membros comitê
|
14h00/16h30
|
|
Junco
|
Visita a Secretária
de Educação, coordenadores pedagógicos e técnicos da SEMED
|
27
|
9h00/11h30
|
|
Governador Nunes
Freire
|
Encontro com os
membros do comitê
|
16h00/18h00
|
|
Gurupi
|
Palestra
Motivacional
|
28
|
9h00/12h
|
A
avaliação pós-ações apontou que:
1.
A
idealização do Projeto Volta às Aulas foi aprovado por todos os públicos
destinado;
2.
Cada
atividade foi aproveitável;
3.
A
participação do público-alvo foi efetiva;
4.
O
feedback foi positivo;
5.
A
ação deu mais visibilidade à mobilização dentro e fora do município;
6.
O
projeto impactou a cidade;
7.
As
famílias estão se sentindo parte integrante do processo educacional;
8.
O
projeto sensibilizou os professores a reafirmar seu compromisso com a educação
do Município;
9.
O
projeto a mobilização levou a mobilização a outro público (efeito colateral).
Alunos da Universidade Estadual do Maranhão – UEMA – Programa Darcy Ribeiro – elaboraram e desenvolveram projeto
com o tema “Família na Escola”.
10.
As
ações do projeto foram comentadas na cidade, como positiva para contribuir na
melhoria do IDEB.
11.
O
tema “família e escola” estão ganhando a atenção das lideranças municipais.
Considerações
Finais
O Prefeito Municipal de Governador Nunes
Freire – MA, Marcel Everton Dantas
declarou: “A Mobilização Social pela Educação será prioridade em sua gestão,
por reconhecer que é um instrumento de valor inestimável, que contribui
diretamente para a promoção da melhoria da qualidade da educação e porque dar
espaço para as famílias manifestarem sua opinião, anseios, questionamentos,
insatisfações.
A mobilização é a tradução da própria democracia, porque garante e protege os
direitos e a liberdade humana. É com essa forma democrática que almeja melhorar
o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica no município. Mas para que isso
aconteça é necessário que todos se sintam responsáveis pela educação, todos
contribuam, fazendo aquilo que lhe compete... É um trabalho de formiguinha. Seu
desejo é que os alunos saiam da educação infantil sabendo ler, porque os pais
estão acompanhando, cobrando um ensino de qualidade. Que os alunos do Ensino
Fundamental de 9 anos, possam escrever corretamente e ler com fluência e expressividade,
aprendam e dominem as quatro operações fundamentais da matemática, saibam
interpretar textos simples e complexos, que ao adentrarem no Ensino Médio,
aconteça o fortalecimento daquilo, que eles de fato, aprenderam nos anos
anteriores e, ao saírem estejam não somente preparados para o mercado de
trabalho, mas para a vida em sociedade, cientes dos direitos e deveres”.
(Redação Anna
Ramalho – Mobilizadora)
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Prefeito Marcel
Curió ao lado do Consultor /MEC/DF Sérgio Maia e Vereador (membro do comitê)
Wanderley Pereira.
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| Prefeito
Marcel Curió ao lado Sérgio Maia e Mobilizadoras Anna Ramalho e Cleunice
Oliveira. |
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Visita do Consultor Sérgio Maia a Secretária de Educação - Domingas
Freire no Município de Junco - MA.
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